Sport a nauka II
We wszystkich projektach reform nauki, czy to wprowadzonych w życie czy nadal planowanych, ciągle mówi się o konkursach, konkurencji, wyścigach na H-indeksy. W tej tendencji zdumiewa mnie brak konsekwencji. Projektanci naszego życia naukowego uparcie mówią „A” i za nic nie chcą powiedzieć „B” i „C”. A wystarczy przyjrzeć się światowi sportu, żeby zobaczyć, jak to […]
